廣東校園足球行 | 球王故里：以球育人，水到渠成

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廣東校園足球行 | 球王故里：以球育人，水到渠成
記者王偉報道 梅州市五華縣地處廣東省東北部，是原中央蘇區縣、全國體育先進縣，素有“球王故里、足球之鄉”之稱，是中國內地現代足球發源地、“世界球王”李惠堂的故鄉，足球文化底蘊深厚。
近年來，在廣東省、梅州市教育部門、體育部門指導下，強化措施，體教融合，與高校聯動，擦亮校園足球品牌，打造五華校園足球發展模式。近日，在廣州體育學院“雙百行動”駐五華縣服務隊的帶領下，記者走進五華縣第一小學、五華縣高級中學等地，實地瞭解五華縣校園足球發展之路。
五華縣第一小學校長李鈞曾在五華縣多所小學擔任校長，每到一所新的學校，他都會將足球作為學校的優先推廣項目。李鈞1991年參加工作，當年在村小教書時，他就經常客串足球教練，“我不是體育老師，但為了教學生踢球，買了幾本足球訓練的書學習，也經常到專業教練身邊觀看他們的訓練，模仿他們對球隊進行訓練。”2003年開始擔任校長後，不管是在五華縣三小還是南山小學，他都繼續推動足球。
在“球王故里、足球之鄉”，五華人基本上都知道足球，多少會踢幾腳足球，很多人都瞭解足球。很多孩子都是從小看著父母踢球、看球、談球長大的。“我們學校足球能取得成績，就得益於五華悠久的足球歷史、深厚的足球土壤，還有濃厚的足球氛圍。”

李鈞分享了自己客串教練帶隊的小故事，“之前我在南山小學當校長時，學校只有一個足球教練，我當時選了一個語文老師和一個數學老師，再加上我一起把學校的隊伍帶起來。”
正是從小受到足球的薰陶，李鈞校長的兒子也特別喜歡足球，從小學到大學都是校隊隊員，考上廣東財經大學後，他還客串了學校女足的教練員。
如今五華縣第一小學班班有球隊，每年都開展班際聯賽，學校裡有著濃濃的足球文化，如今學校裡有七支不同年齡段的校隊。
在李鈞眼裡，足球不僅鍛鍊孩子們的體魄，塑造團隊精神，更樹立了孩子們的自信。學校確立了“體育是第一學科”的理念。“參與足球的隊員，即使將來不能踢職業足球，也對個人發展和提升很有幫助，他們有自信心，抗壓能力強。所以，足球不僅是一次比賽，更是一門課程。”李鈞說。
“踢球的時候好好踢，學習的時候認真學。”五年級學生周子龍說，他踢球已有好幾年時間，現在的成績排在年級第11名。

廖中昇和廖中曦是雙胞胎，兄弟倆特別喜歡足球，而且學習都排在前列，廖中曦還寫了一手好字，“我們很喜歡踢球，在球場上有一股用不完的勁，踢完球后馬上抓緊時間學習，所以我們在學習和踢球方面是互相促進的。”
記者採訪當天，梅州客家隊球員魏志偉和門將鄧雄濤也來到學校與孩子們互動，孩子們很興奮，紛紛找兩位球員簽名。魏志偉是從五華縣橫陂鎮小學走出來的隊員，鄧雄濤則來自五華縣轉水鎮。
“小的時候我就是從五華濃厚的足球氛圍中成長，足球之鄉培養了我的足球技術，薰陶了我的足球夢想。雖然當年學球的時候很艱苦，但通過教練的指導和自身的努力，一步步進入了梅州客家隊一線隊。未來希望有機會為國效力。”魏志偉說。
鄧雄濤說：“小時候我家人將我送到五華縣體校，後來進入了上海申花梯隊，這兩年家鄉良好的足球氛圍讓我重新回到了五華。”


近幾年，在五華縣校園足球人才培養過程中有一個“足球姐妹花”的故事。來自五華縣的溫麗梅、溫麗雯、溫麗婷三姐妹，二個姐姐因足球圓了大學夢，溫麗梅被浙江大學錄取，溫麗雯被海南師範大學錄取。妹妹溫麗婷現在是五華縣高級中學女足隊員。
“我的目標就是像兩個姐姐那樣，在踢球好的同時又能考上理想的大學。”溫麗婷說，“姐姐在放假時會帶我一起去踢球，隨時對我進行指導，包括技術和對抗等方面，給了我很大幫助。”
目前溫麗婷的學習成績排在班裡中等水平，“我希望可以參加足球單招考上大學，將自己的足球之路延續下去。”五華縣高級中學的吳文珍教練說：“溫麗婷在場上很拼，平時認真學習，對人也很有禮貌。希望她好好讀書，為單招做好準備，通過足球特長考上理想的大學。”

說起吳文珍，還有一段佳話，她是梅州客傢俱樂部青訓教練曾其祥的愛人，從小在深圳長大，曾在深圳多支青訓和女足隊伍擔任教練。因為愛人曾其祥到梅州客家從事青訓工作，她通過足球人才引進的方式進入五華縣高級中學擔任體育老師，主要工作是學校的足球訓練。
和吳文珍一樣，原中國女足隊員鍾金玉也是通過足球人才引進回到家鄉五華工作，如今作為五華縣體校副校長的她，一直在為五華縣青少年校園足球經費短缺而奔走，她希望通過體教融合培養出更多的五華足球未來之星。
五華縣引進這些足球人才，對當地參與足球的孩子的成長有很大幫助，通過她們的指導，讓孩子們踢球好學習也好，將來有機會通過足球單招考大學。“這是參與校園足球訓練的孩子們很好的發展之路。”吳文珍說。
五華縣高級中學校長馮明朗說，近兩年高考，五華縣高級中學通過足球單招考試有25人考上本科院校，2023年溫麗梅等分別考取了浙江大學、暨南大學、鄭州大學等重點本科院校，暢通了足球后備人才的升學通道，創新了足球后備人才的培養體系，讓學生實現了“比賽拿冠軍，高考上名校”的美好願望，讓踢球的孩子有圓滿的人生。

近年來，五華縣委、縣政府高度重視足球工作，專門成立工作領導小組，足球專項經費列入財政預算，並設立了青少年足球發展基金會，全力支持青少年足球發展。自去年下半年以來，五華縣校園足球開展獲得了廣州體育學院的大力支持。
採訪期間，記者來到廣州體育學院“雙百行動”駐五華縣服務隊。據瞭解，按照深入開展廣東省百校聯百縣助力“百縣千鎮萬村高質量發展工程”行動（簡稱“雙百行動”）要求，廣州體育學院與梅州五華縣結對共建，按照“縣域所需，高校所能”原則，充分發揮廣體資源優勢，通過“雙百行動”助力五華高質量發展。
廣州體育學院黨委高度重視“雙百行動”工作。自“雙百行動”啟動以來，在學校黨委的領導和指導下，駐縣服務隊與五華縣密切溝通，積極協調，搭建校地信息傳遞橋樑，開展基層人才培訓5場，其中3場為五華足球教練員、裁判員、運動員技能提升等校園足球培訓，為五華捐贈足球器材一批。

在2023年廣東省青少年校園足球聯賽（高中、中職組）總決賽中，五華斬獲高中女子U16組冠軍、高中男子U17－18組冠軍、高中女子U17-18亞軍等好成績。五華縣教育局專門去函廣體致謝。廣東省“雙百行動”鄉村公共服務高校聯盟示範案例集（第一期）出版，廣州體育學院以廣體對五華校園足球培訓為題材，《同心共建“足”夢前行》入選首批優秀示範案例。本次評選面向66個高校聯盟單位展開，廣東省各高校共有16個優秀案例入選。
“雙百行動”，校地共建，廣州體育學院將繼續深化與五華校園足球合作共建，既助力五華縣高質量發展，也推動廣體實現高質量發展。

五華縣文化廣電旅遊體育局局長陳兆祥表示：“五華縣堅持青少年校園足球體教融合發展。除縣體校外，還設立了9個業餘訓練基地，專門派體校足球教練與學校體育老師共同訓練。堅持體教融合舉辦校園足球賽事，通過賽事發現苗子進行重點培養。”

與此同時，五華縣體教融合注重足球社會化、專業化培養，充分利用梅州客家足球俱樂部的資源優勢，構建了U10到U21共八個梯隊進行職業化培養，成績喜人。2023年獲得了國家級冠軍2個、廣東省冠軍4個、梅州市冠軍7個。
陳兆祥說：“去年以來，五華縣委、縣政府提出‘一場球激活一座城’活動，作為主管部門，我們深入挖掘文化和旅遊資源，通過體育+文化+旅遊+鄉村振興的深入融合，帶旺了地方經濟快速發展。我們也希望這種態勢能一直保持下去，助推‘百千萬工程’。”
五華縣教育局黨組成員曾利聯表示：“在校園足球開展的過程中，五華縣堅持普及為重，以球育人，引導學生讀好書、踢好球、做好人。我們做好校園足球的普及工作時，取得好成績水到渠成。”

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編輯 | 把球給我我要回家 圖片 | 王偉