面對鏡頭的李洋金杭有些不知所措，侷促的搓著手，一個不善言辭，略顯青澀的年輕球員映入眼簾，作為瀋陽三十一中的高一新球員，李洋金杭在球場的表現卻是相當成熟穩健，與老將配合默契毫不遜色，面對誇讚他又是害羞的笑笑。

無論是父母、教練、隊員，對他的評價是出奇一致的“不愛說話”。在父母眼裡，李洋金杭是一個不報喜更不報憂的孩子，與同齡人相比更加理智冷靜。本著鍛鍊身體的初衷，11歲時，他與雙胞胎弟弟被父母一起送去學習籃球，一向對所有事情都沒有特別情緒起伏的李洋金杭卻對籃球產生了極大的興趣，主動地提出自己想繼續嘗試，想打籃球。

在接觸籃球后的兩個月，李洋金杭立刻開啟了系統性訓練，籃球運動的強度和枯燥慢慢顯現，酷暑之下，枯燥乏味的高強度訓練之下，一向把苦與累打碎了往肚裡咽的李洋金杭感到身體狀態日益不佳，終於對父母說出了自己的疲憊與放棄的想法，父母心疼，更明白孩子的不易，但是人生這盤棋落子無悔，又或許是少年對籃球真摯的熱愛和嚮往，無數個夜晚的輾轉反側，家人無盡的支持和鼓勵，他選擇收拾行囊繼續出發。

李洋金杭的籃球道路用順風順水來形容似乎都不足夠，他卓越的先天身體條件和賽場上極佳的視野與分球能力讓瀋陽三十一中的教練如獲至寶，他在賽場上雖不張揚又緘默，但有著縝密的佈局能力，對場上局勢分析、應對快速準確，團隊配合也是十分默契利落，是典型的“會用腦子打球”的聰明小孩。

父母也逐漸明白，李洋金杭不是“不說話”，而是他想說的、他願意說的，全在籃球裡。在獲得一場比賽的勝利後，李洋金杭開心的與父母分享場上的每一處細節，“這個防守特別緊，提前預判了他們的配合”，“這個三分可太帥了”，“這裡失誤了被斷球，還好追回來了……”心情好的時候，打一場球讓快樂加倍；心情不好的時候打一場球，發洩一下情緒，和許多熱愛籃球的人一樣，有喜有憂，沒有什麼是籃球解決不了的問題。

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李洋金杭在Jr. NBA 賽場的初亮相已是奪人耳目，主場作戰氣氛熱烈昂揚，瀋陽三十一中一舉奪魁更是重回遼瀋大地的巔峰，說到高中階段目標，他一改羞澀，自信堅定的說道：“希望能夠帶領全隊再拿下兩座冠軍獎盃！”

有趣的是，他的模版球員是NBA華盛頓奇才隊的喬丹-普爾，一個張揚又有點搞笑，與李洋金杭性格風格迥異的後衛球員，“因為我不愛說話，大家都希望我多說說，看他打球那個狀態是我想學習的。”李洋金杭與弟弟，一個在籃球場上肆意揮灑汗水，另一個放下籃球開始學習美術，父親笑稱是“藝體不分家”，兩兄弟在擅長的領域各有建樹，越來越多的人關注他、喜愛他，他也開始慢慢表達自己，多多說話，在場上能夠培養組織和統領全隊的能力是他下一階段的目標。

談及未來，他的眼神裡又多了一些閃光：“首先是讓自己進入一個好的大學，繼續打球，然後再衝擊更高的舞臺，這是我的目標。”沉默寡言的男孩突然說出擲地有聲的宣言，李洋金杭的籃球之路方才起航……

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